Ao contrário da crença popular, a educação ambiental não deve ser limitada a uma única aula por semana, onde os alunos aprendem sobre os perigos da má reciclagem ou os danos causados à natureza. Se realmente desejamos capacitar os alunos para proteger nosso planeta, é necessário tornar esse tipo de educação parte integrante do currículo escolar.
Isso significa que professores e pais devem trabalhar juntos para fornecer aos alunos uma exemplo de atitude e uma cultura diferente. Os alunos devem ser capazes de dominar novos conceitos e realmente praticá-los imediatamente! Dessa forma, o processo de aprendizagem não parecerá estático ou limitado. Representando um processo contínuo, a chave é permitir que os alunos vejam como nossos desafios ambientais estão relacionados a cada projeto e a cada tarefa realizada.
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Capacitando os alunos para proteger nosso planeta
– Participação em Campanhas Ambientais Globais.
Se a conversa for sobre uma escola ou faculdade mediana, a melhor maneira de manter os alunos capacitados é participar de campanhas sociais e ambientais. Pode relacionar-se com questões locais e globais, uma vez que se pode fazer parte de projetos internacionais.
Da mesma forma, os alunos podem optar por criar um projeto de energia solar ou soluções de reciclagem. Se transmitir a mensagem não for fácil, digite escrever meu artigo de pesquisa mensagem pode ser bastante útil, especialmente se você precisar de um profissional para editar e verificar sua redação.
– Usando a mídia social para fazer a diferença.
Não deixe de recorrer a plataformas de mídia social como Facebook, Twitter e Instagram para promover valores ambientais. Desde os blogs de conteúdo de vídeo e texto até a realização de entrevistas com vários especialistas na área, alunos de todas as idades podem fazer a diferença.
Pense em Greta Thunberg e sua persistência para ver o quanto uma criança pode alcançar ao defender aquilo em que acredita. Como solução alternativa, você pode criar grupos de escolas particulares e cooperar com alunos de partes remotas do mundo para fazer questões ambientais globais. conhecido.
– Estudos de Campo e Hortas Escolares.
Dependendo dos recursos disponíveis, é sempre possível criar espaços de jardinagem interiores e exteriores para fins de observação e experimentação. Você deve dar uma olhada nos exemplos de educação Waldorf para saber como os estudos práticos e de campo podem ser conectados às aulas de Biologia, História, Geografia, entre outras disciplinas.
Para tornar as coisas ainda mais inspiradoras, você pode pensar em jogar uma Ilha dos Piratas ou pensar em jogos de sobrevivência onde a proteção ambiental é o foco principal. Aproxime-se de vários jogos temáticos, adicione um elemento de criatividade e os desafios de proteção ambiental se tornarão mais acessíveis e relevantes.
– Tornar-se um Protetor Ambiental Certificado.
Se você deseja ir mais longe como estudante ou deseja se tornar um especialista certificado que pode oferecer aulas de educação ambiental, há inúmeras possibilidades a serem consideradas.
Pense em ler avaliações on-line de faculdades que se concentram nesse tipo de aprendizado e determine o que você gostaria de receber explorando educação ambiental Objetivos. Como a maior parte desse aprendizado pode ser feito remotamente com uma lista de tarefas práticas ajustáveis, não há motivo para perder uma oportunidade!
Deixando a Regra dos Estudantes!
Não, isso não resultará em caos total e conversa interminável de vozes jovens enquanto eles discutem os videogames mais recentes na sala de aula! A prática mostra que os alunos que recebem mais liberdade durante as aulas de educação ambiental tendem a se tornar mais criativos e confiantes à medida que expressam ideias diferentes e realmente ajudam uns aos outros a obter clareza. Sem dúvida, a orientação do professor é fundamental para que não haja erros.
Ao mesmo tempo, é suficiente fornecer aos jovens alunos uma lista de objetivos e deixá-los falar sobre seus sentimentos e soluções que eles veem. É quantos alunos descubra soluções ambientais e inventar coisas aprendendo a pensar de forma diferente.
Ao permitir que os alunos governem e falem, também permitimos que implementem análises e abordem o mesmo conjunto de problemas ambientais de uma forma que nunca foi tentada antes. Isso não apenas envolverá um processo de pensamento mais profundo, mas também fornecerá aos alunos tímidos e tímidos mais confiança e auto-estima.
BIO
Diane Sherron é um educador apaixonado por campanhas ambientais. Ao visitar escolas e faculdades em todo o país, ela promove um estilo de vida saudável com foco na proteção do nosso planeta. Siga Diane para saber como você pode fazer uma diferença positiva e enfrentar todos os seus desafios acadêmicos.
